Programa de Iniciação
Científica e Tecnológica – PICT

Joice Nespoli Carneiro Terra – Tipo de Aluno: Bolsista Funadesp

Iniciação Científica

As neoplasias malignas do encéfalo (NME) mais incidentes na população mundial têm péssimo prognóstico. Apesar dos avanços nas técnicas de tratamento, as NMEs estão entre as mais resistentes a tratamentos, sendo estes ainda muito caros e ineficientes. Ainda mais, não aumentam de maneira significativa a sobrevida dos pacientes nem sua qualidade de vida. Objetivo: avaliar os gastos do SUS em relação às NME entre 2008 e 2017 usando metodologia quantitativa (dados do DATASUS) em relação a: Valor total por mês de processamento; Valor total por Capítulo do CID-10; Valor total por Neoplasias Malignas do Encéfalo (NME); Internações por mês de processamento; Internações por Capítulo do CID-10; Internações por Neoplasias Malignas do Encéfalo; Taxa de mortalidade por Capítulo do CID-10; Taxa de mortalidade por Neoplasias Malignas do Encéfalo.

DEBORAH FLÁVIA ALVES SILVA – Tipo de Aluno: Bolsista Funadesp

Iniciação Científica

A proposta do Projeto de Iniciação Cientifica é estudar a viabilidade de implantação da tecnologia LED em logradouros públicos através da utilização de sistema de geração fotovoltaico conhecido como “Postes Solares”. Tal estudo poderá promover uma análise técnica e econômica tanto na redução no consumo de energia elétrica do poder público, quanto refletir diretamente, para a população, benefícios relacionados com a iluminação pública e o IPTU.

LUCIANA NOGUEIRA COUTINHO RUSSO – Tipo de Aluno: Bolsista Funadesp

Iniciação Científica

Introdução: A pressão arterial elevada, vem sendo evidenciada cada vez em faixas etárias mais jovens. Quando presente em idade precoce, a pressão arterial elevada tende a perdurar e relaciona-se a eventos cardiovasculares, entre eles infarto agudo do miocárdio e acidente vascular cerebral. Hipoteticamente, estudantes universitários da área de saúde possuem conhecimento sobre hábitos de vida saudáveis que possam contribuir para manutenção de níveis adequados de pressão arterial. Objetivo: identificar a prevalência de pressão arterial elevada entre estudantes universitários com idade entre 20 e 40 anos, de ambos os sexos, matriculados nos cursos de graduação da área da saúde (nutrição, enfermagem, fisioterapia e educação física) do Centro universitário Anhanguera de Niterói – UNIAN, localizado no Estado do Rio de Janeiro. Métodos: Serão aplicados questionários contendo dados pessoais e avaliados o peso corporal (kg), a estatura (m), o perímetro da cintura (cm) e a pressão arterial (sistólica e diastólica) (mm Hg). Os universitários serão categorizados conforme os níveis pressóricos em normotensos, pré-hipertensos ou hipertensos estágios 1, 2 e 3 e conforme o estado nutricional: magreza, eutrofia, sobrepeso e obesidade. Será identificada a prevalência de pressão arterial elevada por estado nutricional, sexo e faixa etária. A análise dos dados será realizada por meio do programa Statistical Program for the Social Sciences, versão 19. Serão calculadas as médias e desvio padrão das variáveis contínuas e frequências das variáveis categóricas e seus respectivos intervalos de confiança (IC) de 95%. Para avaliar a pressão arterial elevada em relação ao estado nutricional, faixa etária e sexo serão utilizados os testes Qui-Quadrado e exato de Fisher.

THIAGO NAHAN TIMBÓ – Tipo de Aluno: Bolsista Funadesp

Iniciação Científica

A obtenção de propriedades mecânicas adequadas dos aços de alta resistência depende tanto da composição química quanto das condições de processamento industrial. No caso específico dos aços ARBL (alta resistência e baixa liga), a importância das variáveis operacionais torna-se ainda mais significativa, em função da multiplicidade de mecanismos de endurecimento envolvidos (solução sólida, precipitação, refino de grão e densidade de deslocações). Neste trabalho serão avaliadas as influências das condições de processamento no recozimento contínuo na produção de aços ARBL microligados com nióbio, da classe de 340 MPa de limite de escoamento mínimo. Para tanto, serão realizados diferentes ciclos de recozimento contínuo e serão feitas as leituras dos resultados com a avaliação das alcançadas propriedades n ensaio de tração, principalmente os valores de limite de escoamento e alongamento total.

LEOMÁRIO GUEDES DO NASCIMENTO – Tipo de Aluno: Bolsista Funadesp

Iniciação Científica

O Brasil apresenta um vasto território e condições naturais favoráveis para a síntese de insumos necessários na produção e desenvolvimento de biocombustíveis, em especial o biodiesel. É um combustível que pode ser obtido a partir de matérias-primas vegetais e animais, sua classificação está relacionada ao teor da mistura diesel/biodiesel atendendo as especificações da Agência Nacional do Petróleo. O processamento à biodiesel através do uso da soja apresenta importantes características, como o custo relativamente baixo na obtenção da matéria prima, elevadas concentrações de óleos, baixa toxicidade, alta degradabilidade de seus compostos e mitigação de gases estufa uma vez que possui saldo positivo de carbono. Torna-se necessário diversificar os insumos utilizados na reação de transesterificação padronizando a qualidade do biocombustível com parâmetros que garantam máximo de desempenho da mistura nos motores de combustão interna. Neste projeto haverá a produção de éster metílico através do óleo de soja, óleo de mamona, óleo de coco e óleo de algodão. Espera-se através dos resultados encontrados uma conformidade com algumas referências anteriormente publicadas além de determinar viabilidade econômica e energética de melhor combustível. Conclui-se que o tema não poderia ser mais atual devido à crise energética que permeia no País e da poluição ambiental tão debatida entre as conferências mundiais.

LUCAS SOARES COSTA – Tipo de Aluno: Bolsista Funadesp

Iniciação Científica

A base de todo setor produtivo de um país está diretamente relacionada ao potencial de sua matriz energética. Quanto maior for o desenvolvimento produtivo do país maior é sua demanda por energia. Num ritmo de crescimento acelerado sem um proporcional investimento científico/tecnológico na matriz energética/produtiva, a energia passa a ser o grande limitador para o crescimento do país. Iniciativas pontuais que atendam às demandas energéticas são passos estratégicos para o desenvolvimento e emprego de fontes alternativas de energia (ENEL, 2015). Neste contexto, a digestão anaeróbica, meio pelo qual é produzido o biogás, é um processo eficiente de aproveitamento energético, que tem por característica a geração de energia limpa, de baixo custo, e alto valor econômico e socioambiental. O desenvolvimento de tecnologia nacional, para a exploração e uso do biogás, se aplica na íntegra às expectativas de diversificação e inovação tanto no setor energético quanto na gestão de resíduos e saneamento, quando congrega tópicos que se justapõem às metas do governo federal, que são: redução, reutilização, reciclagem, aproveitamento energético dos gases, a eliminação e recuperação de lixões, medidas para incentivar e viabilizar a gestão regionalizada (PNRS, 2010). Aproximadamente 50% do resíduo coletado no Brasil é orgânico. Logo, pequenos sistemas biodigestores de alta eficiência (capaz de reduzir a carga orgânica produzindo uma mistura gasosa com maior concentração de metano), podem gerar biogás suficiente para substituição, por exemplo do GLP (gás liquefeito do petróleo) em residências e ou aquecimento de boileres ou iluminação pela queima do gás. Em situações economicamente favoráveis, o biogás poderá fomentar a geração de energia elétrica através de geradores.

MATHEUS SHORT DE ARAÚJO – Tipo de Aluno: Bolsista Funadesp

Iniciação Científica

O referido projeto pretende analisar as principais causas de violações de direitos contra crianças e adolescentes no município de Niterói/RJ, visando estabelecer uma relação entre Estado (poder público) e família como principais violadores de direitos de crianças e adolescentes. Sua delimitação ocorre a partir da análise do atual contexto social de restrição de direitos sociais e a relação judicializada que o Estado enquanto representante do poder público acaba estabelecendo com as famílias que violam os direitos de crianças e adolescente diante da ausência de serviços públicos. Pretende-se ainda realizar um levantamento das legislações pertinentes a esta temática, articulando aos dados estatísticos produzidos pelos institutos de pesquisa, serviços e ferramentas de denúncias de violações de direitos contra crianças e adolescentes.

GABRIEL CÍCERO ARAUJO SILVA – Tipo de Aluno: Bolsista Funadesp

Iniciação Científica

A população idosa tem crescido num ritmo sistemático e consistente e a academia precisa se preparar para o cuidado a esta população. Como objetivo do estudo temos o analisar a percepção de acadêmicos de fisioterapia sobre o envelhecimento. Trata-se de um estudo descritivo e de abordagem qualitativa cujos participantes serão os alunos do curso de graduação em fisioterapia, matriculados, onde serão selecionados de forma aleatória e voluntária. Na coleta de dados será aplicada a técnica de saturação de dados, onde será encerrada quando as respostas começarem a se repetir. Como critérios de inclusão: estudantes maiores de 18 anos; ser do Curso de Graduação em Fisioterapia da instituição; estar devidamente matriculado no curso nos semestres de 2018.2 e 2019.1; aceitar participar da pesquisa com assinatura do Termo de Consentimento Livre e Esclarecido (TCLE). A coleta de dados será realizada através de entrevista semiestruturada, cuja questão que norteará o processo de investigação será: como você vê o processo de envelhecer? As entrevistas serão gravadas em áudio e identificadas pelo número do entrevistado. Após a realização das entrevistas, as mesmas serão transcritas e submetidas à técnica de análise de conteúdo, em modalidade temática. Espera-se com este trabalho contribuir com a ciência, com a visão do graduando em relação ao envelhecimento, pois muitas vezes o tem de forma pejorativa, contribuindo para o ensino do envelhecimento saudável no campo de estudo, na prática baseada em evidência e para o incentivo ao desenvolvimento de outras pesquisas no campo da assistência gerontológica ampla e a fisioterapia.

ANA CAROLINA PRELLWITZLIMA – Tipo de Aluno: Bolsista Funadesp

Iniciação Científica

Introdução: O aumento de peso e glicemia sérica vem aumentando na população jovem. O alto consumo de bebidas industrializadas ricas em açúcar e conservantes, está associado a episódios de hiperglicemia, e o uso a longo prazo, poderá ser considerado fator de risco para desenvolvimento de Diabetes Mellitus tipo 2. Objetivo: Identificar a prevalência do consumo de bebidas industrializadas entre estudantes universitários com idade entre 18 e 25 anos, de ambos os sexos, matriculados nos cursos de graduação da área da saúde (nutrição) do Centro universitário Anhanguera de Niterói – UNIAN, localizado no Estado do Rio de Janeiro, Brasil. Métodos: Serão aplicados questionários contendo dados pessoais e freqüência do consumo de 6 bebidas de diferentes marcas e respectivas quantidades, além da avaliação e dados do rótulo com a composição de carboidratos. Os dados serão apresentados a partir de estatística descritiva como média e desvio padrão. Trabalharemos com um nível de significância de 5%. Para estas análises será utilizado o software GraphPad inStat.

AMANDA DEYSI PEREIRA COSTA – Tipo de Aluno: Bolsista Funadesp

Iniciação Científica

O projeto consiste em pensar uma postura nova diante do trabalho, que busque essencialmente preservar a motivação dos colaboradores e a saúde da organização, ou seja, ter uma melhor Qualidade de Vida no Trabalho. Tem como Objeto de Estudo, a motivação dos colaboradores, bem como seu relacionamento interpessoal e comunicação como um tripé para a manutenção e o sucesso do trabalho em equipe. Público alvo: Colaboradores e gestores dos seguintes setores administrativos: Atendimento ao aluno-SAA, Secretaria-SICP e um grupo de setores menores sendo atendido juntos – Atendimento Pós-Graduação, Biblioteca, Tecnologia da Informação- TI, divididos em 3 grupos de encontro. Objetivos: Levantar junto aos gestores e colaboradores aspectos a serem melhorados na relação com o trabalho. Incentivar os colaboradores a falarem e se comprometerem com ações que visem a motivação no ambiente de trabalho e a redução do estresse ocupacional. Estimular um melhor relacionamento interpessoal e comunicação clara. A Metodologia utilizada será a promoção de reuniões para levantamento das necessidade de melhorias da equipe, exposição de questões e possíveis sugestões com posterior plano de ação para ser implementado após aprovação do gestor. Posteriormente aplicação de dinâmicas e estratégias terapêuticas de grupo para alcançarmos o objetivo proposto. A Relevância foi identificada a partir da observação do comportamento pouco motivado de alguns colaboradores que de certa forma acaba por impactar o trabalho em equipe. A motivação no trabalho pode ser traduzida como a força, a vontade, o gás que impulsiona os profissionais a iniciar ou manter uma conduta que o levará a conquistar os seus anseios. No ambiente de trabalho, a motivação estimula e mantém os profissionais determinados a colocar em prática suas atividades, sempre visando o sucesso pessoal e o da empresa na qual ele desempenha suas tarefas. A Justificativa do projeto é a preocupação com a qualidade de vida, desmotivação e estresse dos colaboradores, diagnosticando os gargalos que possam interferir na realização das tarefas e, consequentemente, afetar a produtividade e a saúde mental desses trabalhadores. Há necessidade de buscar uma proposta de humanização do trabalho e encontro do equilíbrio dos interesses entre colaboradores, gestores e organização fundamentado na Psicologia Organizacional.

RAFAELA SOARES DOS SANTOS – Tipo de Aluno: Bolsista Funadesp

Iniciação Científica

O estudo tem como objetivo realizar o levantamento de práticas de gestão e de produtividade que as empresas, privadas e publicas, vêm utilizando com relação a novas tecnologias, como Indústria 4.0, Blockchain, Internet das coisas, Drones, Impressora 3D, Oculus Rift e Bigdata. Serão realizadas pesquisas bibliográficas nas bases dos periódicos Capes, além de visitas técnicas a empresas brasileiras, sediadas no Rio de Janeiro, que utilizam essas tecnologias. Como resultado, espera-se ter a consolidação dessas boas práticas, além de proporcionar a Anhanguera possíveis parcerias com colaboradores (instituições e profissionais) de referência no assunto para futuras pesquisas e desenvolvimento de conhecimento com alunos e docentes.

THAIS DO VALLE SORIANO SILVA – Tipo de Aluno: Bolsista Funadesp

Iniciação Científica

Muitas doenças e agravos à saúde, como as doenças crônicas não transmissíveis, exigem um arsenal de medicamentos de diferentes classes farmacológicas (polifarmácia). A combinação de diferentes medicamentos pode ser benéfica e apropriada, porém, interações farmacológicas e reações adversas aos medicamentos são uma grande preocupação, uma vez que podem implicar na redução do efeito terapêutico e comprometer a eficácia e, também a segurança dos medicamentos. Além disso, o uso indevido dos medicamentos e a automedicação de outros tipos de medicamentos, como fitoterápicos e produtos naturais podem potencializar esses efeitos adversos. Ademais, essas informações são relevantes para a prática da Farmacovigilância com a realização de notificações dos efeitos adversos. Este estudo se propõe a realizar anamnese farmacêutica nos indivíduos atendidos na Farmácia Universitária do Centro Universitário Anhanguera – Niterói/RJ e identificar os possíveis efeitos adversos e propor medidas preventivas e corretivas, a fim de favorecer a atuação entre ensino e prática farmacêutica voltada para a formação clínica dos estudantes.

ELAINE DA ROCHA MARQUES – Tipo de Aluno: Bolsista Funadesp

Projeto de Pesquisa

O Brasil é um dos maiores produtores mundiais de arroz, com a produção que excede milhões de toneladas ao ano, cujo beneficiamento é feito por via úmida através de jatos de spray a quente e ainda necessita de uma grande quantidade de água nas etapas de Parboilização e limpeza dos fornos. Neste processo, existe a geração diária de enorme volume de um efluente rico em nutrientes e matéria orgânica que pode ser aproveitado como meio de cultivo na produção de microalgas ao invés de ser encaminhado para uma estação de tratamento de esgoto. Esta pesquisa irá produzir, dentro da biotecnologia, um meio de cultivo para a criação de microalgas Chlorella a partir do efluente industrial gerado na primeira etapa do beneficiamento do arroz e avaliar qual a taxa de produção dessa biomassa, para ser usada como fonte de biocombustíveis. Para tanto será construído um Fotobiodigestor onde serão feitas a avaliação do crescimento das Microalgas e a avaliação da composição média do meio de cultura, para fins de produzir uma biomassa com a finalidade aplicada a biocombustíveis.

CARINA VIEIRA ABUD FRANÇA – Tipo de Aluno: Voluntario
GUILHERME KLOPPER NUNES PEREIRA – Tipo de Aluno: Bolsista

Projeto de Pesquisa

A doença do vírus ZIKA (ZIKV) é uma doença que vem se disseminando rapidamente no Brasil. O genoma do ZIKV codifica três proteínas estruturais e sete proteínas não estruturais (NS). A proteína NS5 é bifuncional e contém 903 aminoácidos. O domínio N-terminal é responsável pela atividade S-adenosyl metionina transferase, e os resíduos localizados nas posições entre 270 e 903 formam o domínio catalítico RNA polimerase dependente de RNA (RdRp). Esta proteína é a mais conservada dentre as proteínas do ZIKV, sendo um dos mais importantes componentes enzimáticos do complexo de replicação viral, além de modular a resposta imune inata da célula hospedeira. O estudo da interação da NS5 com proteínas celulares é de fundamental importância para o entendimento da patogênese viral. Neste sentido, será realizado o levantamento de dados sobre as possíveis proteínas que interagem com a proteína NS5, onde se utilizará a técnica de pesquisa bibliográfica em bancos de dados como PubMed, Medline, SciELO e Lilacs, com o propósito de coletar dados de possíveis alvos de interação da proteína NS5 de diversos flavivírus. As proteínas de interesse serão avaliadas quanto a existência de estrutura resolvida e depositada no banco de dados de proteínas. Será realizado o docking molecular destas com a NS5 de ZIKA e a posterior análise do complexo formado através do software ClusPro e pymol respectivamente. Acredita-se que este estudo trará um melhor entendimento dos mecanismos de patogênese viral, além de elucidar possíveis alvos para o desenvolvimento de futuras terapias para o controle do ZIKV.

KARINA BERNARDES DE OLIVEIRA RIBEIRO – Tipo de Aluno: Bolsista
PAULA DOS SANTOS LYRA – Tipo de Aluno: Voluntario
THAIS DO VALLE SORIANO SILVA – Tipo de Aluno: Voluntario

Projeto de Pesquisa

O autocuidado relaciona-se com o ato de se estabelecer e manter a saúde, prevenir e lidar com problemas de saúde, no qual pode ou não envolver o uso de medicamentos. Uma prática comum e utilizada no autocuidado é a automedicação que consiste no tratamento de doenças e de certas condições de saúde com medicamentos aprovados e disponíveis sem a necessidade de receituário médico. Esse ato quando realizado de maneira responsável, compreende o uso de uma farmacoterapia com comprovada segurança, qualidade e eficácia para quadros clínicos que exijam ou não um diagnóstico médico. Apesar disso, a automedicação pode ser realizada sem orientação apropriada por um profissional de saúde (e.g. médicos, farmacêuticos etc) e levar ao uso indevido ou abuso. Esse cenário, pode desencadear quadros clínicos graves, decorrentes de interações medicamentosas e de reações adversas, principalmente em grupos mais vulneráveis. Alguns dados de estudos recentes demonstram que a prática da automedicação é comum entre os universitários e que alguns fatores são associados com essa prática, tais como sexo, área de estudo e a falta de acesso a serviços de saúde. Portanto, esse projeto tem o objetivo de caracterizar a automedicação entre os universitários de uma faculdade particular do Rio de Janeiro e propor medidas educativas para proporcionar o uso racional de medicamentos.

FERNANDO JORGE BAPTISTA GONÇALVES – Tipo de Aluno: Voluntario
MANUELLA BEATRIZ DA SILVA SOARES DE SOUZA – Tipo de Aluno: Bolsista

Projeto de Pesquisa

O desenvolvimento regional sustentável (DRS) visa o fortalecimento da comunidade contemplando valores como autonomia, democracia, dignidade da pessoa humana, solidariedade, equidade e respeito ao meio-ambiente. Este projeto visa expandir os conhecimentos sobre os processos locais de desenvolvimento, os aspectos econômicos, ambientais sociais e culturais, dos espaços menos desenvolvidos do Estado do Rio de Janeiro e de seus impactos ambientais, e levantar alternativas, nas áreas econômicas, sociais e ambientais, para o desenvolvimento da capacidade produtiva e inovativa dessas áreas, a conservação da biodiversidade e dos recursos naturais e a melhoria das condições de vida dos brasileiros que ali vivem. Para isso, será realizada intensa pesquisa bibliográfica em relatórios técnicos, livros, jornais, revistas, periódicos, etc., para o levantamento de dados sobre: a importância do DRS; as políticas públicas e atividades relacionadas ao DRS; os principais de indicadores de sustentabilidade utilizados para se avaliar o nível de desempenho da sustentabilidade de regiões brasileiras; as regiões do Rio de Janeiro que não adotam políticas públicas e/ou práticas para a promoção do desenvolvimento regional sustentável; e propor, para uma delas, um plano de negócios abrangendo as áreas econômicas, sociais e ambientais, a fim de possibilitar o seu desenvolvimento sob os aspectos econômicos, sociais e culturais, além de promover a conservação da biodiversidade e dos recursos naturais. Ao final dos 12 meses, espera-se participar de alguns eventos científicos e publicar um diagnóstico sobre os indicadores de sustentabilidade, um plano de negócios e pelo menos um artigo científico de alto fator de impacto.

DEBORA CLOTILDE RODRIGUES DUARTE – Tipo de Aluno: Voluntario
JULIANA DE SOUZA MUNIZ – Tipo de Aluno: Bolsista

Projeto de Pesquisa

O projeto visa estabelecer a real interface entre a produção científica no instituto de pesquisa do Jardim Botânico do Rio de Janeiro e seu impacto na implementação da regulação jurídica no campo do direito ambiental por parte dos agentes públicos do Estado.

BRUNA CESTARI SANCHEZ MESQUITA – Tipo de Aluno: Voluntario
CAROLINE ANTUNES FERREIRA – Tipo de Aluno: Voluntario
JAIR DO NASCIMENTO BARCELLOS – Tipo de Aluno: Voluntario
JULIANA RODRIGUES GONÇALVES – Tipo de Aluno: Bolsista
THIAGO PEREIRA PEDROSO FLAESCHEN – Tipo de Aluno: Voluntario

Projeto de Pesquisa

O projeto visa estabelecer a real interface entre a produção científica no instituto de pesquisa do Jardim Botânico do Rio de Janeiro e seu impacto na implementação da regulação jurídica no campo do direito ambiental por parte dos agentes públicos do Estado.

KAROLINE BRITO COUTINHO FERREIRA – Tipo de Aluno: Bolsista

Projeto de Pesquisa

Este projeto tem como objeto de estudo a aprendizagem colaborativa e uso de novas tecnologias como referencial teórico e instrumental para construção de modelos educacionais não convencionais: o experimento da cientificidade entre estudantes de engenharia civil. Estudos revelam que este modelo de aprendizagem associado às possibilidades tecnológicas tem demonstrado ser efetivo em grupo de estudos aumentando o nível acadêmico, desenvolvendo múltiplas habilidades e consequentemente, competências. Considerando a sua natureza, este projeto de iniciação cientifica tem como objetivo subsidiar mudanças qualitativas no processo educativo e na formação científica do profissional engenheiro levando em conta a aprendizagem colaborativa e uso de tecnologias como referencial teórico e instrumental para construção de modelos educacionais não convencionais. Tal estudo poderá desenvolver processos de melhoria contínua, de modo que não apenas acumulem conhecimentos, mas busquem, criem e produzam soluções em prol do desenvolvimento da área, do contexto científico e do campo profissional em que futuramente estarão inseridos.

RAFAELA SOARES DOS SANTOS – Tipo de Aluno: Bolsista
RYAN WELTE DOS SANTOS RODRIGUES – Tipo de Aluno: Voluntario

Projeto de Pesquisa

O estudo tem como objetivo realizar o levantamento de processos, métodos e tecnologias que estão sendo utilizadas para realização de ensino em universidades no Brasil e no mundo, com foco em aprendizagem ativa colaborativa. Serão realizadas pesquisas bibliográficas nas bases dos periódicos Capes, além de visitas técnicas a instituições brasileiras, sediadas no Rio de Janeiro, que utilizam essas formas de ensino. Como resultado, espera-se ter a consolidação dessas boas práticas de ensino, e o método de como utilizá-las em salas de aula presenciais ou virtuais, obtendo melhores ganhos pedagógicos na Anhanguera e permitindo aos alunos melhores conhecimentos e incentivos ao aprendizado. Além disso, busca proporcionar a Anhanguera possíveis parcerias com colaboradores (instituições e profissionais) de referência no assunto para futuras pesquisas e desenvolvimento de conhecimento com alunos e docentes.

CLARISSA ANDRADE CAMPOS – Tipo de Aluno: Bolsista
DANIEL ALVES DA FONSECA JUSTI – Tipo de Aluno: Voluntario

Projeto de Pesquisa

Existe uma razão fundamental para justificar a necessidade de atribuir a disciplina de Matemática um espaço importante na formação universitária por tratar-se de um conjunto de competências intelectuais que são desenvolvidos estudando conteúdos que inferem em diversificados ramos de atividades. Considerando o atual desenvolvimento do conhecimento e a amplitude e variabilidade de situações contextuais de ação do método de ensino, não é fácil determinar quais são exatamente quais conteúdos de Matemática devem ser ensinados, e mais importante do que o conteúdo, qual a maneira como o dito conteúdo deve ser processado para que o estudante incorpore em seu aprendizado as competências que caracterizam o estilo de profissional futuro. Porém, os alunos geralmente entram na faculdade com deficiências graves na área de conhecimento de Matemática, oriundas da aprendizagem em níveis inferiores acarretando um choque que faz com que em muitos casos o aprendiz tenha um desestímulo tão grande que venha a desistir do curso. Piaget no livro Psicologia e Pedagogia (1980), descrevendo sobre novos métodos de ensino, anunciou a necessidade de métodos ativos acompanhados de alguns indicativos. Está pesquisa irá fazer uma leitura da ação docente em sala de aula com base nos critérios piagetianos dos Métodos Ativos, entendendo que eles não se constituem simplesmente em procedimentos técnicos por envolver o aluno em tarefas capazes de tornar o ensino a que ele será submetido mais sugestivo, antes, compreendendo os Métodos Ativos de Ensino como o processo de fazer com que o aluno seja capaz de canalizar sua energia própria do desenvolvimento mental e a vontade natural de aprender, direcionando-os à aprendizagem escolar.

THAINA FERREIRA MATIAS – Tipo de Aluno: Bolsista

Projeto de Pesquisa

A influência do cotidiano na qualidade de vida dos docentes da área da saúde está diretamente relacionada com diversos fatores, dentre eles, quanto maior o tempo de dedicação dos docentes ao trabalho, menor é sua disponibilidade para as atividades pessoais cotidianas, como os afazeres domésticos, cuidados com a família, a saúde e o lazer. A partir disso foi levantada a seguinte questão norteadora: Como os docentes de ensino superior de um Centro Universitário no Rio de Janeiro percebem os determinantes para sua Qualidade de Vida? Os objetivos do estudo são: A) Avaliar a Qualidade de Vida (QV) de docentes de Ensino Superior de um Centro Universitário no Estado do Rio de Janeiro; B) Discutir as estratégias de enfrentamento dos domínios afetados na avaliação da qualidade de vida dos docentes; C) Caracterizar o perfil acadêmico dos professores vinculados ao curso de estudo. Adotamos uma metodologia do tipo descritiva e exploratória, com abordagem quantitativa. O cenário do estudo será o Centro Universitário Anhanguera de Niterói, Rio de Janeiro. Com critério de inclusão, os professores devem estar inseridos em atividades de ensino na graduação no curso da área de saúde. Serão excluídos os que estavam afastados pelos seguintes motivos: licença-maternidade, férias regulamentares, licença para tratamento de saúde, em processo de aposentadoria. Vai ser utilizada a técnica de aplicação de questionário auto preenchido para coleta de dados. Para a análise de dados será aplicada a estatística descritiva a fim de investigar as respostas dadas nos questionários.

FABIANA DE LIMA PEREIRA – Tipo de Aluno: Bolsista
JULIO CESAR SOUZA NASCIMENTO – Tipo de Aluno: Voluntario

Projeto de Pesquisa

A aptidão física relaciona-se à prevenção de doenças crônicas, responsáveis pelas maiores causas de morte e incapacidade no Brasil. Hipoteticamente, universitários de Educação Física possuem conhecimento sobre a importância do exercício físico regular para prevenção de doenças e qualidade de vida e, provavelmente, têm boa aptidão física. Objetivo: avaliar a aptidão física de acadêmicos matriculados nos cursos de graduação de Educação Física do Centro universitário Anhanguera de Niterói – UNIAN, localizado no Estado do Rio de Janeiro. Métodos: Serão aplicados questionários contendo dados pessoais e avaliados o peso corporal (kg), a estatura (m). Para identificar a aptidão física serão avaliados o percentual de gordura corporal, a potência aeróbia, a resistência muscular localizada e a flexibilidade. Os universitários serão categorizados conforme o estado nutricional: magreza, eutrofia, sobrepeso e obesidade, e conforme desempenho em cada um dos testes de acordo com a faixa etária e sexo, assim como quanto à aptidão física geral relacionada à saúde. A análise dos dados será realizada por meio do programa Statistical Program for the Social Sciences, versão 21.

GABRIEL RODRIGUES CESÁRIO – Tipo de Aluno: Voluntario
KEMUEL DA CUNHA MARINHO – Tipo de Aluno: Voluntario
LARISSA FREITAS DO NASCIMENTO – Tipo de Aluno: Voluntario
LETICIA BUSSON DE O. JESUS – Tipo de Aluno: Voluntario
PALOMA AMARAL DE SOUZA – Tipo de Aluno: Voluntario
SHAULAH DA SILVA OLIVEIRA – Tipo de Aluno: Bolsista
THAIS SOARES TARDEN – Tipo de Aluno: Voluntario

Projeto de Pesquisa

A avaliação da amplitude de movimento do ombro é de suma importância clínica e igualmente relevante na monitorização dos resultados ao tratamento. Atualmente, existem diferentes formas de avaliação de arco de movimento, como a fotogrametria, a goniometria e também a mensuração de ângulos através da utilização de smartphones, que apresentam em suas configurações, acelerômetros que permitem fáceis medições, porém com baixa confiabilidade quando comparada ao do goniômetro clássico. Com isso, o estudo em questão será de natureza transversal, tendo como objetivo a comparação da confiabilidade inter e intra-examinadores utilizando três métodos distintos para a avaliação de amplitude de movimento na abdução do ombro por acadêmicos do curso de fisioterapia.

ELAINE AZEREDO SILVA – Tipo de Aluno: Voluntario
FERNANDA PEREIRA LIMA – Tipo de Aluno: Voluntario
HANIELLEN RODRIGUES DA SILVA CORREIA – Tipo de Aluno: Voluntario
JULIANA GOMES BARROSO – Tipo de Aluno: Voluntario
JULIANE SIQUEIRA LOURENÇO – Tipo de Aluno: Voluntario
LARISSA BRAGA RANGEL – Tipo de Aluno: Voluntario
MARIO YASUO OCHI – Tipo de Aluno: Voluntario
NATALIA SANTOS S. DA CONCEIÇÃO – Tipo de Aluno: Voluntario
RENATA DE OLIVEIRA FERREIRA – Tipo de Aluno: Voluntario
ROBERTA DE SOUZA TEIXEIRA RIBEIRO – Tipo de Aluno: Bolsista
SABRINA BARBOZA DO AMARAL – Tipo de Aluno: Voluntario

Projeto de Pesquisa

O avanço tecnológico no trabalho tem demandado do homem elevada repetitividade e o predisposto às posturas inadequadas que, associadas à uma jornada de trabalho extenuante e à falta de períodos de pausas, favorecem o surgimento de Doenças Osteomioarticulares Relacionadas ao Trabalho. Na tentativa de modificar essa realidade e proporcionar qualidade de vida, a especialidade de Fisioterapia do Trabalho atua no planejamento e na implementação de estratégias de promoção da saúde. Portanto, o objetivo desse estudo será desenvolver um programa de Fisioterapia na Saúde do Trabalhador para funcionários técnico-administrativos de uma Instituição de Ensino Superior (EIS) privada no município de Niterói – RJ. Para tanto, o presente projeto será estruturado em três etapas distintas. Primeiramente, será conduzido um estudo transversal a fim de se avaliar a prevalência de dor musculoesquelética e a funcionalidade dos membros superiores entre os técnico-administrativos, bem como analisar as posturas empregadas nas atividades laborais desses funcionários. Em uma segunda fase, já identificadas as principais queixas dos trabalhadores, será implementado um programa de fisioterapia na saúde do trabalhador por meio da ginástica laboral preparatória, compensatória e de relaxamento. Ao final, na terceira etapa, será elaborada uma cartilha informativa acerca das principais medidas preventivas baseadas na abordagem ergonômica. Espera-se que esse estudo contribua para a identificação precoce de lesões musculoesqueléticas relacionadas ao trabalho e auxilie na implementação de um programa de prevenção de doenças e promoção da saúde dentre os funcionários técnico-administrativos da IES. Deste modo, a qualidade e o desempenho da atividade laboral serão otimizados, reduzindo-se também o absenteísmo.

BEATRIZ NATHÁLIA DE SOUZA CABRAL – Tipo de Aluno: Bolsista
JEAN PIERRY COUTINHO PINHEIRO – Tipo de Aluno: Voluntario

Projeto de Pesquisa

A construção civil é a principal indústria promotora de mudanças, impactos positivos e negativos e desenvolvimento nos grandes centros urbanos e seu entorno. No entanto, nos ambientais rurais que demandam de investimentos e métodos mais técnicos para desenvolvimento da qualidade de vida, a construção civil com o seu potencial de desenvolvimento é pouco aplicada. Os sistemas construtivos em ambientes rurais poderiam ser mais eficientes caso as valências ambientais, sociais e econômicas fossem tratadas prevendo mais bem adequados ás diferentes regiões. O objetivo desta pesquisa é apresentar o processo de planejamento e desenvolvimento de tijolos solo cimento que consideram as diferentes disponibilidades de matéria prima e adequação a projetos de residências que confiram maior segurança, conforto, menor custo e menor impacto ambiental na região. Para o desenvolvimento do projeto será realizado o levantamento bibliográfico e produção e testes de tijolos solo cimento de diferentes composições. O desenvolvimento do e adequação deste aos projetos de maior eficiência(menor desperdício de material, isolamento térmico e acústico e potencialidade do treinamento e uso da mão de obra local), são os balizadores para a promoção do desenvolvimento social, econômico e ambiental das habitações rurais.

GABRIEL CAMPOS CORDEIRO – Tipo de Aluno: Bolsista
JEAN-PIERRY COUTINHO PINHEIRO – Tipo de Aluno: Voluntário
RODRIGO JOSÉ FLÔRES ROSA – Tipo de Aluno: Voluntário

Iniciação Científica

Nesta pesquisa apresentam-se resultados experimentais, obtidos da análise de desempenho térmico do material confeccionado, a partir de uma matriz vegetal de baixo valor agregado usualmente destinado como resíduo sólido como a palha do milho. Com o objetivo de conversão de um passivo ambiental em ativo econômico e social as propriedades térmicas destes resíduos vegetais foram avaliadas quanto às propriedades isolantes. Dentre os materiais estudados os de maior aplicabilidade foram: casca de soja, bagaço da cana e a palha de milho. O comportamento térmico destes materiais foi experimentalmente avaliado com uma metodologia validada, recorrendo a um dispositivo e metodologia específicos concebido de modo a permitir o teste desses materiais granulados. Os principais resultados obtidos, como a densidade e a condutibilidade térmica de cada material estudado, são apresentados e comparados com valores conhecidos. Para os materiais testados foi encontrado um relevante comportamento de isolamento térmico, tornando-os assim termicamente eficientes e comercialmente viáveis. O ser sustentável passou a ser um conceito prioritário de forma seja possível adaptar novos materiais naturais alternativos, não esgotáveis, renováveis e mais amigos do ambiente, sem comprometer os stocks de recursos naturais para as gerações vindouras. Neste sentido, a o aproveitamento destes resíduos apresenta significativos ganhos e oportunidades.

KAZEEM ISHOLA ADEBAYO – Tipo de Aluno: Bolsista
VITOR EMANOEL DA SILVA SANTOS – Tipo de Aluno: Voluntário

Iniciação Científica

Avaliar a contração volumétrica da banana (Musa spp.) durante o processo de desidratação em função do teor de água, ajustar diferentes modelos matemáticos para a banana e mostrar qual modelo foi mais adequado.

ANA BEATHEYZ REIMOL DA COSTA – Tipo de Aluno: Voluntário
ANA BEATRIZ KLING MARTINS DA SILVA – Tipo de Aluno: Voluntário
ANA LÍBIA SCHUMACHER ARAÚJO SANTOS – Tipo de Aluno: Voluntário
MILENA LUZORIO SIMÕES – Tipo de Aluno: Bolsista

Iniciação Científica

Planta tóxica enquadra-se na relação de vegetais os quais são capazes de causar danos à vitalidade e saúde de humanos e animais domésticos. Devido as suas cores, texturas e formas exuberantes, muitas dessas plantas assumem um papel ornamental para humanos. Suas toxinas são produtos secundários parecendo estar envolvidas como adjuvantes no mecanismo de sobrevivência da planta. No Brasil há inúmeras espécies botânicas de uso ornamental identificadas como tóxicas sendo os gêneros Dieffenbachia spp. (Comigo-ninguém-pode) e as espécies Monstera deliciosa (Costela-de-Adão), Philodendron (Filodendro), Nerium oleander (Espirradeira), Kalanchoe spp. (Folha da fortuna), Brugmansia suaveolens (Cartucheira), Lilium spp., Hemerocallis spp. (Lírio), Cycas revoluta (Palma-de-Ramos) e Rhododendron spp. (Azaléia) as mais frequentemente relatadas em acidentes de intoxicação em animais domésticos.

JULIANA GOMES BARROSO – Tipo de Aluno: Bolsista
DANIELE OLIVEIRA DE ANDRADE GUIMARÃES – Tipo de Aluno: Voluntário
MONIQUE BATISTA DE OLIVEIRA – Tipo de Aluno: Voluntário
JULIO CESAR NASCIMENTO DE OLIVEIRA – Tipo de Aluno: Voluntário
RHUAN CARLOS BANDEIRA SOUZA – Tipo de Aluno: Voluntário

Iniciação Científica

As tecnologias de informação e comunicação fazem parte da rotina dos jovens do novo século. Esses novos instrumentos vêm ampliando a interatividade e a flexibilidade de tempo na educação, por isso é possível fazer uso das redes sociais para contribuir no processo de ensino-aprendizagem. Como exemplo de redes, podemos citar o facebook e o instagram. A grande maioria dos alunos do ensino superior estão familiarizados com as redes sociais. Mesmo que não queiram misturar educação com o lazer, esses indivíduos sabem utilizar essas ferramentas, por isso fica mais fácil explorar seus recursos. Com isso, o presente projeto será composto por um estudo quali-quantitativo prospectivo com o objetivo de elaborar e implementar, através das redes sociais (Facebook e Instagram) canais educativos com o intuito de integrar os processos de ensino e aprendizagem na área de neurologia dentro da fisioterapia no Centro Universitário.

IEDA LOPES SALES – Tipo de Aluno: Bolsista
FABIANA DE LIMA PEREIRA – Tipo de Aluno: Voluntário

Iniciação Científica

A má qualidade da alimentação relaciona-se ao excesso de peso e à alterações metabólicas precoces preditoras de doenças crônicas não transmissíveis, responsáveis pelas maiores causa de morbimortalidade no Brasil e no mundo. Estudos indicam elevada prevalência de maus hábitos alimentares entre universitários, incluindo os da saúde. Objetivo: avaliar os hábitos alimentares de acadêmicos matriculados no curso de graduação de Educação Física do Centro universitário Anhanguera de Niterói – UNIAN, Rio de Janeiro, Brasil. Métodos: Os universitários serão convidados a participar do estudo, a ser realizado na própria instituição em sala de aula. Dados a serem coletados após preenchimento do TCLE: questionário.

LARYSSA DA SILVA VIEIRA COUTINHO – Tipo de Aluno: Bolsista
CAMILA ASSAD ALMEIDA MATTOS – Tipo de Aluno: Voluntário
CAMILA FERNANDES VERAS – Tipo de Aluno: Voluntário
SULAMITA DE FREITAS DUTRA MAIA – Tipo de Aluno: Voluntário

Iniciação Científica

A cárie precoce de infância (CPI) é uma doença crônica que afeta a dentição temporária de crianças em idade pré-escolar uma vez que se pode desenvolver imediatamente após a erupção dentária. Apesar dos esforços empreendidos pela comunidade odontológica de todo o mundo no controle da cárie dentária, a cárie precoce na infância ainda continua preocupando os pesquisadores, em especial nos países menos desenvolvidos. A etiologia da cárie precoce na infância sempre foi bastante estudada, inclusive considerando novos fatores que influenciam seu desenvolvimento, como os socioeconômicos, demográficos e cognitivos. Sendo assim, o objetivo desse estudo será avaliar os fatores associados a prevalência da cárie precoce da infância em crianças menores de 6 anos. Uma amostra não probabilística de indivíduos de 0 a 6 anos de idade, que recebem o atendimento na clínica de odontopediatria da Anhanguera Niterói. Primeiramente, uma entrevista semiestruturada com cada responsável pelos indivíduos, a fim de se pesquisar os determinantes não clínicos relacionados ao acesso, será realizada, seguida por uma avaliação epidemiológica de cunho quantitativo, por examinador previamente calibrado, a fim de se diagnosticar diferentes agravos bucais, segundo critérios da Organização Mundial de Saúde (OMS) . Os dados quantitativos do estudo serão tabulados no programa SPSS for Windows (v.17) e apresentados por meio de estatística descritiva e inferencial, quando aplicável, com nível de significância de 5% (p<0,05).

LETICIA ESTEVES DOS SANTOS DE CASTRO PEREIRA – Tipo de Aluno: Bolsista
LUPERCIA GADELHA RESENDE – Tipo de Aluno: Voluntário
GABRIEL RODRIGUES CESÁRIO – Tipo de Aluno: Voluntário
GABRIELA DE MARINS RAMOS – Tipo de Aluno: Voluntário
THAIS FIALHO DE OLIVEIRA – Tipo de Aluno: Voluntário

Iniciação Científica

As Tecnologias de Informação e Comunicação desempenham uma função primordial como instrumento de desenvolvimento e aprimoramento profissionais que, quando aplicadas ao domínio educacional, promovem modificações positivas no processo de ensino e aprendizagem. Ademais, organizações e conselhos de saúde defendem a utilização dessas ferramentas promover competências técnicas, programáticas, gerenciais e administrativas nos trabalhadores da saúde. Portanto, o objetivo desse projeto será a elaboração e a implementação de um canal educativo online na Plataforma Youtube como elemento tecnológico integrador dos processos de ensino e aprendizagem por alunos de graduação em fisioterapia. Para isso, será conduzido um estudo quali-quantitativo prospectivo. Esse será estruturado em nove etapas, dentre elas: a identificação das disciplinas práticas com altos índices prévios de reprovação; a composição da equipe mentora; o cadastro na plataforma Youtube; a criação da identidade visual do canal; a elaboração do material e a organização das temáticas; a capacitação dos alunos mentores; a análise do alcance do canal; a avaliação quali-quantitativa dos discente acerca da ferramenta; bem como a comparação dos índices de aprovação durante o período do projeto nas disciplinas contempladas. Deverão ser escolhidos.

LARISSA TRIGOLI LIMA – Tipo de Aluno: Bolsista
RAFAELLA DIAS DE CARVALHO – Tipo de Aluno: Voluntário

Iniciação Científica

O anseio pelo prolongamento da vida é uma aspiração de qualquer sociedade. Entretanto, só pode ser considerado como uma real conquista na medida em que se agregue qualidade aos anos adicionais de vida. Nesse processo de envelhecimento a mulher passa pelo climatério, um período transicional, polêmico e crítico, marcado por modificações psicológicas e físicas que afetam às mulheres de maneiras diferentes. Considerar as repercussões que essa fase pode trazer para mulher e entender suas percepções no contexto do trabalho torna-se relevante no sentido de promover melhores condições de vida e saúde. A partir disso foi levantada como questão norteadora: qual a influência do climatério no cotidiano do trabalho de docentes de graduação em um centro universitário? Objetivos: Descrever a percepção das docentes sobre a fase climatérica; Compreender as influências do climatério no cotidiano do trabalho na percepção das docentes; Analisar as influências dessa fase e a repercussão sobre a saúde das docentes de um centro universitário. Trata-se de um estudo descritivo e exploratório, com abordagem quantitativa. O cenário do estudo será o Centro Universitário Anhanguera de Niterói, Rio de Janeiro, Brasil. As participantes serão docentes inseridas nas atividades de ensino de graduação da instituição que concordarem em participar da pesquisa. Serão excluídas as que estiverem afastadas por licença-maternidade, férias ou licença para tratamento de saúde. O estudo será encaminhado ao Comitê de Ética em Pesquisa para apreciação ética. Para coleta de dados será utilizado um instrumento semiestruturado e a análise dos resultados seguirá análise de conteúdo de Bardin.

CLARISSA ANDRADE CAMPOS – Tipo de Aluno: Bolsista
ELIEL MACHARET DEMBERG – Tipo de Aluno: Voluntário

Iniciação Científica

As novas direções no ensino de matemática enfatizam uma mudança de paradigma de infraestrutura influenciada por novas ferramentas tecnológicas que levam a novos níveis e tipos de ideias e habilidades, e novas formas de pensar sobre os conceitos tradicionais, onde o paradigma da infraestrutura pode, de fato, abrir as portas para mais criatividade no ensino e na aprendizagem. O pensamento matemático criativo fornece benefícios potenciais em oportunidades baseadas em tecnologia para a aprendizagem e, portanto, para avanço da criatividade matemática dos alunos. Esse constante desenvolvimento e expansão da criatividade no ensino da matemática proporcionou um refino de suas características, suas implicações na sala de aula, e sua conexão com o talento matemático quando comparado com uma variedade de perspectivas internacionais e interdisciplinares. Entrando na chamada era digital, encontra-se uma tecnologia que molda e é moldada por múltiplas visões da criatividade em matemática. Este trabalho irá fornecer reflexões e uma visão crítica da pesquisa com foco em metodologias inovadoras e abordagens no projeto e implementação de ferramentas e ambientes tecnológicos no ensino e aprendizagem de matemática, analisando também os dados de pesquisa sobre seu impacto na criatividade matemática. Uma visão mais profunda pode ser obtida em termos do potencial da tecnologia na promoção do pensamento matemático criativo e divergente, para a resolução de problemas e apresentação de problemas, no uso criativo de dinâmicas, multimodais e softwares interativos, bem como outras mídias e ferramentas digitais ampliando e enriquecendo as conexões transdisciplinares e interdisciplinares Como resultado, através deste trabalho pode-se aproveitar melhor as oportunidades e desafios relacionados à riqueza de experiências de aprendizado com tecnologia, incluindo aprendizado on-line.

Jaqueline Monica da Rocha Marques – Tipo de Aluno: Bolsista
Elaine da Rocha Marques – Tipo de Aluno: Voluntário

Iniciação Científica

Os corpos aquáticos urbanos como lagunas, lagos e rios são ambientes receptores dos volumes hídricos da bacia de drenagem. No Brasil, por diferentes realidades muitos são contaminados por esgoto doméstico/hospitalar e resíduos sólidos urbanos. Estudos demostram que grande parte dos fármacos como hormônios sintéticos (contraceptivos) e antibióticos (antivirais, antibacterianos e antifúngicos) consumidos pela população humana e animal circulam ativos no ambiente. Os processos convencionais de tratamento dos efluentes não preveem a remoção/tratamento destes fármacos, no Brasil, ainda que passem por ETE´s ao nível terciário. A presença dos fármacos pode induzir a seletividades de cepas resistentes (vírus e bactérias) e ou induzirem a patologias e alterações bioquímicas e metabólicas na biota do ecossistema contaminado. A fotocatálise é uma técnica que pode ser empregada para promover a degradação de compostos orgânicos como estes fármacos por oxidação mediada por catalisadores e energia luminosa. O projeto identificará potenciais catalisadores inócuos ao meio e estudará o aproveitamento da insolação (UV) natural de ambientes como os projetados jardins drenantes receptores canais e rios que desaguam na Laguna de Piratininga estão presentes do projeto Parque Orla Piratininga. A partir das concentrações médias destes no corpo hídrico serão realizados testes laboratoriais para definição das melhores razões entre a concentração do fármaco, o melhor catalisador e o tempo de exposição a irradiação solar média necessários para redução ou remoção do fármaco. Em laboratório, um sistema protótipo composto por um dosador do catalisador conectado à uma câmara de fluxo controlado avaliará da eficiência para posterior dimensionamento em maior escala.

JULIANA RODRIGUES DA SILVA GOMES – Tipo de Aluno: Bolsista
LARISSA ALVES MOURA DE MORAES – Tipo de Aluno: Voluntário

Iniciação Científica

A Terapia Floral é considerada uma Prática Integrativa Complementar em Saúde (PICS) e sua fundamentação apresenta grande cunho na prática espiritual, como um potencializador da saúde. Pesquisas científicas têm sugerido que o fortalecimento do bem estar espiritual pode auxiliar significativamente e positivamente na promoção da saúde mental e física. Dessa forma, entendendo a espiritualidade como um fenômeno que se expande além da religião, envolvendo crenças e necessidades, pode ser compreendida como uma busca pessoal por respostas para questões existências. Nesta perspectiva, a terapia floral aparece como uma alternativa facilitadora de comunicação do sujeito com ele mesmo, consequentemente melhorando a ligação com o transcendente. A partir, dessa interpretação, pode-se entender que essa terapia permite o acesso a essa vivência, em virtude da ascensão de um material inconsciente à consciência. Diante disto, podendo trazer uma melhoria no bem estar espiritual do professor universitário.

MELISSA CORDEIRO COUTO GUALBERTO – Tipo de Aluno: Voluntário
ROMULO GARCIA CHAFFIM PEIXOTO – Tipo de Aluno: Bolsista

Iniciação Científica

A Violência Doméstica caracteriza-se como uma Questão Social no cenário contemporâneo. O crescimento dos casos notificados no Sistema Nacional – SINAN apontam para a necessidade de redes de apoio e ajuda às mulheres tendo em vista as implicações cotidianas ocasionadas em suas vidas, em especial para aquelas que possuem filhos. Este fenômeno ocasiona enorme preocupação às autoridades, sociedade civil, órgãos de promoção, proteção e defesa dos direitos das mulheres, movimentos sociais e controle social. Torna-se muito importante a implantação – implementação de políticas públicas intersetoriais que possam apoiar às mulheres, bem como o fortalecimento das redes intersetoriais e órgãos gestores de políticas públicas que visam ampliar os projetos, programas e serviços através da previsão no ciclo Orçamento Público e parcerias. Este projeto direciona-se a fortalecer a disseminação das legislações, Lei Maria da Penha e Feminicídio para que possam ser eficazes na proposta de uma reeducação de gênero há sociedade.

THAINÁ FERREIRA MATIAS – Tipo de Aluno: Bolsista
THALYTA FIGUEIREDO GONÇALVES – Tipo de Aluno: Voluntário

Iniciação Científica

A inatividade física, no entanto, se apresenta como atual e crescente ameaça à saúde pública. A falta de prática de exercícios físicos na adolescência interfere sobre o hábito de atividade física na fase adulta e estão diretamente relacionadas com alterações cardio-metabólicas e doenças adquiridas ao longo da vida. Tem-se como problema desta pesquisa Qual o nível da prática de atividade física dos graduandos de Enfermagem de um Centro Universitário do Rio de Janeiro? E como objetivos desta investigação: comparar a prática de atividade física dos graduandos de Enfermagem de um Centro Universitário do Rio de Janeiro; Analisar a prática de atividade física dos graduandos de enfermagem; Descrever os empecilhos que levam esses graduandos a não praticar atividade física. Trata-se de um estudo transversal em um curso de Enfermagem do Universitário Anhanguera de Niterói, região Sudeste do Brasil, que realizar-se-á durante o período de agosto de 2020 a julho de 2021. Espera-se contribuir com este estudo para o ensino e pesquisa. Evidenciar aos alunos dos cursos de graduação essa problemática acerca da prática de atividade física para uma melhor qualidade de vida. E que, esse estudo subsidie as instituições de ensino superior com ações efetivas no campo da promoção da saúde não só para o curso de enfermagem e sim para os demais cursos oferecidos.

PATRICK DOS SANTOS WOYAMES- Tipo de Aluno: Bolsista
ELCIO JOSE DOS SANTOS JUNIOR- Tipo de Aluno: Voluntário
LAIO XAVIER DE VARGAS- Tipo de Aluno: Voluntário
WAGNER JORGE GONÇALVES DE ALMEIDA- Tipo de Aluno: Voluntário

Iniciação Científica

Dentro dos centros universitários, os cursos de engenharia são caracterizados pela ênfase em disciplinas como física (mecânica, magnetismo e outras), matemática (cálculo, álgebra e outros) e suas derivações/conceitos aplicados; que apesar de essencial à formação do engenheiro, muitas vezes são ministradas de maneira distante à vivência profissional. Além de ser pouco instigante ao discente, a estrutura de ensino e avaliação leva à absorção temporária sem o desenvolvimento de habilidades. Ademais, há pouca ênfase em áreas humanas na formação dos acadêmicos em engenharia. Neste sentido, os escritórios modelos tentem a ser uma alternativa por aplicar a metodologia ativa de ensino e desenvolver habilidades, uma vez que buscam a aproximação do ensino teórico as práticas de trabalho através da integração universidade-comunidade, convênios com prefeituras, organizações não governamentais e/ou iniciativas privadas; além da promoção de iniciativas de melhoramento/aproveitamento físico e ambiental do campus universitário. Dentre os benefícios advindos por estes programas pode-se citar a promoção de atividades interdisciplinares, a capacitação de profissionais qualificados e comprometidos com uma formação humanizada, a prestação de serviços gratuitos para famílias de baixa renda, promovendo mitigação dos riscos inerentes a ausência do aconselhamento profissional (saneamento, eficiência energética, dentre outros). Dado o perfil precursor do grupo Kroton, na implantação de ferramentas inovadoras de metodologia ativa como o “Kroton Learning System” e o Ambiente Virtual de Aprendizagem, este projeto pretende complementar as estratégias do ensino nas engenharias através de escritório modelo na unidade Anhanguera / Niterói – RJ.